全球TMT2019年11月18日讯，2019年德州仪器（TI）中国教育者年会于11月8日至10日在珠海举办。作为电子工程教育领域的年度盛事，TI中国教育者年会为国内外电子工程教育者提供了一个分享教学实践经验和展望未来合作前景的良好平台。TI亚洲区市场传播总监乐大桥先生、TI亚太区大学计划总监王承宁博士以及来自国内外96所高校的近200位教师出席了本次年会，共同回顾了TI中国大学计划在过去一年中的累累硕果，并就全国大学生电子设计竞赛、高校电子设计创新能力培养与教学、机器人系统创新教学发展和创新创业项目发展趋势等话题进行了深入交流与探讨。

今年的教育者年会邀请了来自清华大学、武汉大学、天津大学、南京邮电大学、北京邮电大学与西安电子科技大学的多位教授。大会第一天，教授们聚焦高校教育，主要针对高校电子工程教育所面临的现状、创新与改革进行了沟通和分享，话题覆盖口袋仪器教学实践；电子设计竞赛及创新教学经验分享；基于TI产品支持下的多层次工程教育改革；电子设计创新能力培养与专业基础课程综合改革；高校创新创业教育的实践与思考；先进产业技术在课程改革中的应用探讨等。此外，来自美国阿肯色大学的Robert Saunders教授还结合实例，分享了在教学中寓教于乐、并通过创新形式与当代大学生保持紧密互动的理念和意义。

第二天的研讨会中，TI携匠牛社区带来了全新升级的中国版TI机器人学习系统套件（RSLK）。TI-RSLK中国版是TI 推出的针对高校创新教学的机器人学习套件，目前已应用在国内数所高校的工程实践教学中。基于一年的实践与探索，结合不同的产业需求，TI-RSLK中国版在原有的基础上进行了全新升级，以便于高校师生进行针对性的教学和学习。（全球TMT www.tmtnews.tech）