（全球TMT2021年6月29日讯）近日，杭州易现先进科技有限公司（简称易现EZXR）与中国美术学院创新设计学院合作课程顺利结课。本次课程是基于易现EZXR自研的“AR-WORLD创作平台”，与国美创新设计学院的学期课程充分结合，大二学生自行组成三十多支队伍，在6周的课程中从AR工具学习到空间叙事实践，创作完成一系列基于国美象山校区的实景大空间AR数字艺术作品。

易现EZXR一直致力于构建下一代终端用户交互形态，拥有自主研发的AR引擎、国际先进水准的AR算法和实时渲染技术，通过此次合作的契机，易现EZXR积极地赋予年轻艺术创作者更多的AR内容创作能力。在合作过程中，校企双方充分引导学生对人与空间、人与信息、空间与信息的关系展开全新的思考和畅想，完成作品创作。

基于学生自主采集的美院象山校区大空间三维建图，学生发挥想象力融合社会时事、数据分析、科技哲学等思考，使用洞见AR-WORLD创作平台，利用可视化的编辑工具将灵感创意叠加到物理空间中，以手机、平板电脑等作为媒介进入沉浸式体验。

在结课作品展示活动中，中国美术学院创新设计学院媒介与交互研究所师生、在艺术界颇具影响力的UFO实验室、想象力学实验室、易现EZXR创始人兼CEO李晓燕博士出席观看了基于美院象山校区建筑完成的学生作品。

学生作品一《无“子”可动》是学生卞依玥、盛沫瑶、孙嘉带来的一款实景沉浸式AR解密类作品，以触发交互为核心，体验者在空间中顺着线索指引，结合现实空间元素，推动剧情的发展，逐渐拨开真 相的面纱。一个棋局意象的虚拟世界，身陷棋局，无子可动。正如这一场谋杀正是他所设的棋局。

学生作品二《数字塌陷》是学生詹硕宇、冯驯通过可视化脚本创作的作品，体验者可以在空间移动中激活线索引发互动。大数据和感官的延伸带来的数字感官，改变了我们对于现实世界的认知，通过三个不同阶段阐述数字时代的无面利维坦在大众感官所观测到的范围之外对于社会底层基本构建的异化，对于理性认识的挟持，以及对于自由意志的消解。

“空间叙事 ”课程的合作是易现EZXR与年轻艺术家共同探索AR空间创作的关键一步，未来将陆续以AR技术和平台链接更多的高校、艺术家、设计师、创作者等，打造AR内容生态，蓬勃发展AR内容。